[SHIFT]. Exploring Relationships between Artists and Technology in Education onderzoekt de wisselwerking tussen technologie en onderwijs binnen de kunsten. Daarbij onthult het de vaak onzichtbare machtsstructuren die onze interacties met digitale en educatieve omgevingen beïnvloeden. Dit boek bevraagt de veronderstelde neutraliteit van technologie en stelt een radicale heroverweging voor van onze relatie met de hulpmiddelen die we gebruiken om te creëren en te leren.
Dit is een oproep tot actie. [SHIFT] moedigt kunstenaars, docenten en technologen aan om nieuwe wegen te verkennen richting een inclusievere en rechtvaardigere toekomst. Door kunst in te zetten als een dynamisch kader, biedt het boek experimentele strategieën om onderdrukkende structuren te ontmantelen en opnieuw vorm te geven aan hoe we leven en leren in een door technologie gedreven wereld.
Uiteindelijk neemt het boek de lezer mee op een transformerende reis om te ontdekken hoe we kunnen samenleven met technologie én met elkaar, in een wereld zonder traditionele beperkingen.
Ontwerpmethodologie
We kozen ervoor om ons niet te richten op een specifiek eindresultaat, maar om een methodologie en houding te ontwikkelen die tot een uitkomst zouden leiden. Binnen deze benadering wordt technologie gezien als een partner, waarbij AI een cruciale rol speelt. AI volgt niet simpelweg onze instructies. In plaats daarvan gingen we een dialoog aan met AI om samen een concept vorm te geven, met als doel elkaars werkwijzen beter te begrijpen. Kunnen wij nederig zijn tegenover technologie, of zou technologie nederig moeten zijn tegenover ons? Of kunnen we hiërarchie misschien volledig loslaten?
Ze gingen dialogen aan met ChatGPT en ontwikkelden vanuit die gesprekken een briefing voor het ontwerp en de illustraties van Jimmie Balster. Ook de redactionele keuzes; waaronder paginanummering, inhoudsopgave, lay-out en typografie, werden in samenwerking met ChatGPT gemaakt.
Illustraties
Bij het ontwerpproces van dit boek werkten we samen met AI. Kunstenaar Jimmie Balster werkte met input van ChatGPT, gebaseerd op samenvattingen van de hoofdstukken die we schreven. Ze gebruikte verschillende materialen en bracht meerdere betekenislagen aan, vergelijkbaar met onze benadering van het schrijven van het boek.
Door AI te gebruiken en dit boek te drukken, hebben we natuurlijke grondstoffen ingezet. We hebben ernaar gestreefd dit op de meest duurzame manier mogelijk te doen.
